Uma atividade sobre o “Pequeno Príncipe” da historia original de Antoine de Saint-Exupéry

Essa semana a modalidade de Orientação de Estudo e Leitura trabalhou com as turmas do primeiro ano do Ensino Fundamental Inicial sobre o personagem Pequeno Príncipe da história que recebe o mesmo nome do seu protagonista. Para essa aula a monitora utilizou duas leituras sobre a história do “Pequeno Príncipe”, uma a partir da exibição do vídeo sobre a adaptação para um desenho animado produzindo Knack Productions, no ano 1978, e um trecho do livro “O pequeno Príncipe” de Antoine Saint Exupery.

Em primeiro momento da aula, foi exibido para os discentes em primeiro momento o vídeo do desenho animado “As Aventuras do Pequeno Príncipe” baseada no livro já mencionada no parágrafo anterior. Sendo o episódio assistindo: “Em algum lugar do espaço”, onde é mostrado o pequeno planeta onde morar o protagonista, e tem como única obrigação cuida de seus três mini-vulcões. Em um momento um chega no seu reino, uma semente de uma roseira, que ele planta e cuida com carinho, quando ela se torna uma linda Rosa, se mostra bela e vaidosa. Mais que cativa o menino, e quando ele resolve ir embora imagina como deixa-la. Ele cuidada para que ela fique bem e viajar para conhecer os outros mundos pegando carona na cauda de um cometa. 

A professora após o vídeo, falar sobre as relações entre as pessoas mostrada na animação. Em seguida, passa uma atividade onde os alunos escreveria sobre os seres e objetos mostrado no episódio e ainda escreve qual lugar eles desejaria conhecer pegando carona na cauda de um cometa. 

Outra atividade sobre o texto original do livro que foi adotado como base ao desenho animado do Pequeno Príncipe. História essa, escrita em 1943 e um sucesso dado em seu formado original e como na adaptação no mundo todo, inclusive no Brasil nos anos 80, exibida pelo SBT. Nessa atividade, foi trabalhada uma frase, a mais citada do livro, onde a raposa diz para O Pequeno Príncipe: “Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas”, a partir dela a professora discutir com os alunos sobre como a gente cativa os próximos e somos cativados, para incentiva a escrita, as crianças anotavam quem foram as pessoas que elas cativaram e quem elas irão cativar.

Referencias:       http://www.jbox.com.br/materias/o-pequeno-principe/

http://blogescolaonline.blogspot.com.br/2010/04/parte-2-projeto-pequeno-principe-sobre.html